４月から学習していたひらがなを全て習い終わりました。学習するひらがなは，どんどん難しくなっていったものの，「もっと上手に書こう！」と意気込み，日を増すごとに手本のように上手に書く児童が多くなりました。
　そこで，まだひらがなを勉強していなかった頃に書いた，自分の名前の横に，改めて自分の名前を書きました。どの児童も上達しており，友達同士で，「”な”のここが上手！」「すごい！お手本みたい！」と互いに褒め合う様子がありました。
　「私はこの字が上手になったよ！」と自分の字に自信をもつ姿もたくさんあり，子どもたちの努力がしっかり感じられた時間になりました。