学級の生活班に分かれて学校探検に行きました。学級全体で確認をした場所を、班で協力して回りました。静かに探検すること、班で行動すること、時間を見て行動することなどを事前に伝え、集中して学校探検を行うことができていました。子どもたちは、「５年生や６年生になったら使えるんだね！」「やってみたい！」など、いろいろなものに興味を示しながら、楽しそうに探検することができました。