生活科の学習で，シャボン玉を作りました。どうしたら大きなシャボン玉が作れるのか，どうしたらたくさんのシャボン玉をとばせるのか実験しました。ストローでの吹き方や吹き口を変えたり，うちわでのあおぎ方を変えたりしていろいろなとばし方を試してみました。子どもたちは，ゆっくり息をいれたり，走りながらやってみたりしてとても意欲的に楽しそうに取り組んでいました。