４年２組は社会科で「郷土を開く」の学習を進めてきました。学習のまとめとして，治水を進めた人々，用水を引いた人々，港を開いた人々の紙芝居を作成し，発表しました。これまでの授業で，紙芝居を作るために，グループで協力して，難しい用語を調べたり，地図やグラフを読み取ってきました。それぞれの発表を通して，よりよいくらしをするという願いを叶えるために，いくつもの困難を乗り越えてきた人が，この郷土にはたくさんいることが分かりました。次はいよいよ「愛知県」の学習に入ります。