理科室の使い方を学んだ４年生が，いよいよ実験による授業を開始しました。今日は「空気の温度が変わると空気の体積はどうなるか」調べました。石けん水のまくが変わる様子に，興奮している子もいました。自然現象が目で確認できるのはやはり嬉しいですね。
　何より，理科室の使い方を身に付けて，安全に実験を進めていたことを嬉しく思いました。予想をする子，結果を発表する子，片付けを頑張る子，実験をリードする子・・・それぞれが「名手」となって活躍する理科の時間でした。