１月１８日（月），４年３組で道徳の授業研究が行われました。「わたしのけいたい電話」という題材で，ＩＣＴ機器を使いながら，どちらの約束事を優先していくのか，葛藤をもとに自分の心を見つめる授業でした。情報モラル教育の授業も何時間か行っているため，子どもたちはそれぞれの立場に立って，よりよい方法を考えたり，相手の気持ちを考えたりしていました。北っ子発表会の練習と日常の授業，どちらも頑張る４年３組の子どもたちでした。