５年１組の国語では「あめ玉」を学習しました。
　母親と子どもの気持ちを考えて，音読しました。

「ペアでの音読を披露してくれる人？」と先生が聞くと，何組かのペアが手を挙げました。「できるかどうか分からないけれど，やってみよう。挑戦してみよう！」そんな思いが伝わってきました。
　音読を披露した後，「音読を聞いて，良かったと思うところはありますか？」と先生が聞くとたくさんの人が手を挙げて発表しました。仲間の良いところを見つけて認めてあげる姿がありました。

　【挑戦しようと手を挙げる姿】【仲間の良さや頑張りをみつけ認めてあげる姿】この２つの素敵な姿を見ることができて，担任の先生の心は温かくなったそうです。