複雑な立体の求め方は…
- 公開日
- 2016/04/28
- 更新日
- 2016/04/28
５年生のページ
５年２組算数「体積」の学習です。
グループで解き方を話し合い，「全員が先生に納得してもらえるような説明ができるように」を目標に考えました。
立体を縦に切る人，横に切る人，付け足す人。
いろいろな考え方がありましたが，手順を踏んだ分かりやすい説明ができていました。
