アートカードを使って
- 公開日
- 2016/10/17
- 更新日
- 2016/10/17
５年生のページ
図工の授業の様子です。
アート作品を見て自分でタイトルを決めたり、物語をつくったりしました。
「金のすいとう」「なぞの形の目玉」などユニークなタイトルをつけました。そこから活発なグループ交流が行われていました。
同じアートカードでも人によって、それぞれ感じ方や見方が違うことに気が付きました。
