６時間目、どの教室もやる気いっぱいの西っ子たち。
６年生国語「聞いて考えを深めよう」住むなら都会？田舎？どの意見もなるほどと感心しました。聞いて考えを広げ、深められますね。
６年生社会。東日本大震災１週間後の新聞記事・写真をもとに学んでいます。資料をタブレットで提示し、手元で拡大して確認ができています。
５年生社会。高地での暮らしについて考えています。
５年生英語。「何がほしいですか？」の会話をペアで楽しみながら学んでいました。
４年生算数。割り算の筆算。たくさん手があがっています。分かること分からないこと伝え合いましょう。
２年生生活。まちたんけんについて地図を広げてかくにんしていました。
２年生学活。タブレットのログインの仕方の練習をしていました。うれしいようで、「できた！これでいい？」「できない！」毎回手があがって先生は大変です…。
２年生学活。かかりかつどうのふりかえりをしていました。「ありがとう」「がんばって」でなかよしなクラスをつくっていきましょう。

朝会で校長先生から本の紹介がありました。
「あたまがよくなる方法」
・朝ご飯を食べる　・１日９時間くらい寝る　・早寝早起き朝ご飯
・身体を動かして遊ぶ　・いろいろな人に話しかける（あいさつ名人）　
　　　心とからだの『けんこう名人』
・本を好きになる　・図鑑を好きになる　
　　　知りたい・やってみたい『知的好奇心』

あたまをよくすると、たくさん考えたり、工夫できたり、人にやさしくできたり、自分の夢をかなえたり…できることがふえると思います。西っ子もさっそくやってみましょう。
　参考＞「こどもの頭がよくなるルールブック」瀧　靖之