「ここどうするの？」「きっとこうじゃない？」

　そんな何気ない子どもたち同士の会話の中に、学びの本質があります。

　誰かのつまずきを自分事としてとらえ、みんなで考える。この経験の積み重ねが、「聴き合う関係」を作り、多様性を理解する土台になります。

　一人では到達できない深く豊かな学びが生まれるように、働きかけていきます。