上の写真は算数科の学習の一場面です。子どもたちは、自分の考えを友達に説明したり、友達の考えを聞いたりしながら、互いに確かめ合って学びを深めています。

　分からないところを教え合ったり、「どうしてそう考えたの？」と問いかけあったりする中で、計算の方法だけでなく、筋道を立てて考える力や相手の思いを受け止める姿勢も育ってきます。

　このような学び合いは、一人で問題を解くだけでは得られない気づきや「なるほど、そのような考え方もあるんだな」という発見も生み出します。自分とは違う考えに出会うことで、視野が広がり、「友達と一緒に学ぶと楽しい」「みんなでがんばるとできるようになる」という実感につながっていきます。