スポーツ祭の翌日、4年生はモードを切り替え、道徳科の授業研究に臨みました。

　今回は「友達だからこそ」をテーマに、「絵はがきと切手」の資料を用いた学習です。「料金不足を伝えるべきか、伝えないべきか」という問いに対して、子どもたちは自分の立場を決め、活発に対話を行いました。

　「相手を傷つけたくない」「でも、本当に大切な友達だからこそ伝えたい」といった考えが飛び交い、本当の意味での友達を信頼し合い、支え合うことについて深く考えることができました。