算数の三角形の授業で、同じ形の三角形を使って、机に敷き詰めてみました。
　どんな形の三角形でも、うまく敷き詰めると、隙間のない平面が作れます。
　また、三角形の３つの角を合わせる活動もしました。どの三角形でも、一直線になることに気付きました。「なぜ？」と子どもたち自らみつけた課題に、心をときめかせ考えていました。