授業の中で、対話のある学び合いを成立していくためには、子どもと子ども、教師と子どもの中に聴き合う関係がベースになければなりません。教師や友達の言葉に、じっと耳を傾けることができなければ、豊かな学びは生まれません。
聴くことによる相手への思いやりと尊敬があってこそ、柔らかなつながりができ、話す相手に仲間とつながる安心感を与えてくれます。
聴くことを大切にした授業づくり、ここから授業づくりをスタートします。