子どもたちは当然のことながら、魅力的な教材に関しては目を輝かせて取り組みます。

１年生では、図画工作科の「ならべてならべて」の単元で、友達といっしょにペットボトルをならべたり、つみあげたりして、共同で作品作りをしました。
５年生の理科では、もののとけ方についてグループで協力して実験をしました。

どちらの授業も目を輝かせて、前のめりになって、授業に参加していました。