学校日記

　算数では、「面積」について学習をしています。今日は面積の単位の中の、１ａの正方形を使ってドッジボールを行いました。子どもたちは、「１ａとノートに書くだけでは広さを想像することが難しかったが、実際に広さを体験してみると、思ったよりも広いことが分かった。」と多くの子どもたちが振り返りで話をしていました。楽しく面積の単位について学べました。

もみじ読書週間があり、推薦図書をたくさん読むことができました。

５年生の木に、葉が多く付き始めました。今後、花、実と増やしていきましょう。

　図工で「おってたてたら」の作品を作りました。
紙を折り曲げると立つ仕組みを使って、動物、建物など楽しい作品が出来上がりました。
　みんなの作品を集めてまちにしました。

　学校公開のときに、ワークスペースに展示してあります。

　歴史民俗資料館の施設の方から、アイロンの歴史や炭火アイロンの使い方を教えていただきました。笑顔あふれる楽しい活動となりました。

　図工で、「わっかでへんしん」の作品を作りました。どんなものに変身したいか考えて作りました。かんむりのように画用紙でわっかを作り、それに色画用紙を貼って作りました。どの子の作品も工夫が一杯。楽しい作品になりました。

　なつかしい友達と一緒に学年で集会をしました。自分たちで案を出し合い、準備をして実現することができました。実行委員を中心に会を進行し、素敵な学年集会になりました。

　合同体育の時間に跳び箱を行いました。自分の達成状況に応じた練習場所を自分で考えて選択し、意欲的に練習に取り組んでいました。

　赤い羽根共同募金が始まりました。
たくさんの人が、協力してくれました。ありがとうございます。

　みなさんの気持ちがうれしいです。

　２学期も、水曜日には学校支援ボランティアの方による環境サポートをしていただいております。
　今日は、駐車場周りの除草をしていただきました。おかげできれいになりました。ありがとうございました。

「友達のＣ君があなたが貸していた本を返してくれました。でも、表紙が破れています。貸す前には、破れていませんでした。」
こんなとき、相手にどうやって伝えるかをロールプレイをしながら、気持ちが伝わる話し方について考えていきました。

今回の授業を生かして、これから気持ちをきちんと伝わるように話していきましょう。

　国語科の「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、ペア学級との交流会を議題にしました。グループで話し合いを重ね、1年生に喜んでもらえる内容を準備しました。どのグループも、笑顔いっぱいの1年生と、自信をもって取り組む６年生の姿が見られました。

　６年生となかよく遊びました。
ドッジビー、宝探し、新聞紙じゃんけん、鬼ごっこ、探検、転がしドッジなどなど、考えてくれた遊びは、楽しいものばかりでした。
うれしい、楽しい時間になりました。

　準備をしてくれて　ありがとう。
　一緒に遊んでくれて　ありがとう。
　これからもよろしくお願いします。
大好きです。

　昨日から、町たんけんの計画を立てています。図書館かトレーニングセンターの２つのうち、１つを選んで見学をします。
　知っていることを発表したり、質問を考えたりました。１１月１０日の見学が今から楽しみです。

　１組は、理科の授業で、炭酸水には何が溶けているか、実験の結果をもとに話し合いました。
　２組は、国語の授業で、１年生と楽しく交流するためにどんな遊びをしたらよいかを進行計画に沿って、班ごとに話し合いました。ペア学年として、１年生を楽しませようと活発に意見を交流していました。

　急に寒くなりました。児童が登校する時間には、雨もぱらついていました。
　今日は、テレビによる朝会がありました。
　一輪車や、標語などたくさんの表彰がありました。
　校長先生のお話では、「一番大事なことは、一人一人がどうやったら思いやりの気持ちをもてるかを考えたことです。のぼり旗に書かれた標語を読んだり見たりするだけでは意味がありませんよね。実際に行動にうつしてみてください。「ありがとう」「だいじょうぶ」って声をかけてみてください。一人一人が「思いやり」を意識して生活してほしいと思います。
　最後に、福祉委員会から、赤い羽根共同募金の呼びかけがありました。

　算数の時間に、新聞紙で１平方メートルの正方形を作りました。教室の広さを調べたり、１平方メートルに乗ることができる人数を調べたり、実際に調べることで１平方メートル大きさの量感をとらえることができました。
　「色合いひびき合い」では小さな紙の上で、指で絵の具を混ぜながら、色や形の組み合わせや、変わっていく様子を捉え、おもしろさや美しさを味わいました。次は、小さな紙を並べて作品を作る予定です。
　

自然教室に向けて、野外炊事のときの役割や個人の目標を決めました。

個人の目標は、自分が自然教室で頑張りたいと思っていることを書いていきました。目標を意識しながら、当日に向けて準備を進めていきましょう。

体育でハードルの学習が始まりました。

遠くからふみ切ることや足を前に突き出すこと、抜き足を平行にすることなど、ハードルを跳び越すときの大事なポイントの練習をしました。

これから練習を重ね、スピードを落とさないようにしていきましょう。

　本日は、新しい本にカバーをかけていただく作業と、これからのイベントの多い季節に使えそうなディズニーキャラクターの切り絵を、作っていただきました。

　切り絵は、想像以上に細かく難しいものでしたが、まずは台紙を作った方がいいのでは？など工夫をしていただき、わくわくする作品を作ってくださいました。飾るのがとても楽しみです。

　英語の学習の時間に、ナンバービンゴを行いました。数をそろえようと、みんな夢中のなって取り組んでいました。
　辞書引き大会の賞状を後期図書委員からもらいました。これからも辞書をたくさん活用したり、本に親しんだりしてほしいと思います。