算数で、「見方・考え方を　ふかめよう（３） 」という学習に取り組みました。

２本のテープ図を使って、２つの数の大きい・小さいの関係を、正しくをつかむ学習です。

例えば、片方の数が○個少ないということは、逆の考え方をすると、もう片方の数が○個多いということになります。

この「逆に考える」ということが結構難しく、どちらが大きいか、足し算と引き算のどちらを使うかなど、悩むポイントがいくつかあります。

どうしてそうなるのか、説明するのも難しく、周りと一緒に悩みながら学習を進めていました。