国語の「紙コップ花火の作り方」の単元で、教科書を読みながら紙コップ花火を作っています。
　説明文を読んだり、画像を見たりしながら作っていくわけですが、２年生にはかなり難しいようで、間違えた作り方をしてしまったり、よく分からなくて助けを求めたりする子が大半でした。
　これから、分かりやすかった文の書き方を参考にしながら、生活科で作ったおもちゃの作り方の文を考えていく活動を行っていきます。
　さあ、経験を基に、うまく説明する文が書けるか、楽しみです。