図画工作科は、多くの子どもたちが楽しみにしている時間です。しかし、まったく自由に制作をさせてしまうと、子どもたちの技能はなかなか高まりません。

　すべての教科にいえることかもしれませんが、事前に「どれだけ準備をしたのか」、授業中「的確な指示をどれだけしたのか」、子どもたちが作業をしているときに「どれだけ机間指導をしたか」、「横についてアドバイスをしたのか」で作品の質が大きく変わってきます。
　
　上記の図画工作科の授業では、教師が事前に自分で絵を描いて、教材研究をし、的確な指導をしていて、子どもたちが創りだす作品もレベルが高いものばかりです。子どもたちの技量も上がっていくことだと思います。