学校日記

今日の家庭科では、グループごとに「大口町クイズ」を考えました。

自分たちの住んでいる大口町や南小学校について、グループで相談しながら問題を作っていました。最後の家庭科の授業では、今日作った問題を皆で解きながら、改めて大口町や南小学校のよさや特徴について楽しく学べそうですね。

　　先日、『おはなしポケット』さんによる朝の読み聞かせがありました。今年度最後の読み聞かせということで、6年生にとっては、小学校最後の読み聞かせとなりました。

　今回は…… 二つの写真を見せて、そのあいだになにがあったのかを想像する本『このあいだになにがあった？』や、子ども達の好奇心を高める本『賢い子を育てる どうしてクイズ100』など、一緒に考えたり、想像したりしながら楽しむ参加型の読み聞かせも見られ、子ども達は想像力をふくらませて、楽しんでいました。

　また6年生の教室では、卒業式の練習の時と同じように、心をこめて「礼」をする卒業生の姿が見られました。

　ポケットさん、絵本を通して、いろいろな気持ちを教えてくださり、ありがとうございました。

　少しずつ外で体を動かしやすい季節になってきました。

　１年生は、自分たちで作った凧を運動場であげていました。運動場を走り回り、高くあがる凧を見て笑顔があふれていました。

　５年生は、体育の学習でタグラグビーの試合をやっていました。自分のチームのために全力でプレーする姿がかっこいいですね。

卒業式の通し練習を初めてしました。今週一生懸命覚えたことをしっかりできている姿が見られました。

巣立ちのセレモニーの呼びかけや「変わらないもの」の合唱は、想いを高めながら練習することができました。

成長した姿や感謝の気持ちを見せることができるように、これからも頑張っていきましょう。

　今週、ふれあい階段にて「おはなしポケット」さんのおはなし会がありました。１年間かけて製作してくださったぺープサートの題材は『かぶとむしランドセル』です。虫が苦手な人でも、よみ聞かせを聞いたら、きっと欲しくなる！そんなランドセルのおはなしでした。

　そして今年度も、校長先生おじいちゃんとくわがた教頭先生が友情出演をして、子ども達は大喜び！楽しいおはなし会となりました。また、さまざま楽器や道具を使い、効果音なども工夫されていて、臨場感あふれる雰囲気に、子ども達はすぐにお話の世界へ入り込んでいました。

　おはなし会の後、６年生が代表して、南小の子ども達が心をこめて書いたお礼のメッセージブックを、お渡ししました。

　６年生は６年間、心を育てていただきましたね。ポケットさん、ありがとうございました。

　今週から卒業式の練習が本格的に始まってきました。子どもたちは入場・証書授与・退場などで「礼」の動作を丁寧に繰り返し練習しています。

　東洋思想の考え方では、「礼」は、心と形が一体となった表現で、人に向ける物ではなく、「天」に向かって行うものだそうです。

　「礼」のもともとの意味は、神前での音楽や奉納の舞のように、自分を無にして見えないものへの感謝と敬意の表すもので、「礼」をすることによって、その場所を聖なる場にし、これから同じ時間と空間を共にできること、できたことへの「感謝」の意味で行うものです。

　卒業式の練習を通じて、子どもたちは小学校生活の「終わり」と「次への始まり」を明確に意識し、人生の節目で姿勢を正す大切さを体得しています。

　今日は国語の授業で、「お気に入りの場所」をテーマに発表を行いました。子どもたちは自分のお気に入りの場所を紹介するために、事前に写真を撮り、その写真を見せながら発表しました。声の大きさや話し方を工夫し、相手に伝わりやすいように一生懸命発表する姿が見られました。また、友達の発表に興味をもって耳を傾け、質問や感想などを伝える姿も見られました。

　発表を通して、それぞれのお気に入りの場所を知ることができた時間となりました。

　今日の合同体育の時間はタグラグビーを行いました。より多く点を取るために、より少ない点数で守るために各チームで作戦を考えながら試合に臨みました。仲間と声をかけ合ったりパスを回したりと協力して授業に臨む姿が見られました。

　１年生の子どもたちが、生活科の学習で凧あげを行いました。最近の子どもたちは凧あげをする機会があまりありませんが、自分たちで作った凧を手に、風を感じながら思いっきり校庭を走り回る姿が見られました。

　「高く上がったよ」「もっと早く走ってみよう」と友達に声をかけあいながら、凧の動きや風の向きを確かめる様子がみられ、とても微笑ましかったです。

今日は、お話ポケットさんによる最後の「読み聞かせ」でした。心のこもった語りに、子どもたちは静かに耳を傾け、物語の世界を楽しんでいました。読み聞かせの時間は、子どもたちにとって、とても貴重で温かいひとときとなりました。

また、体育の時間では、5分間走に取り組み、最後まで走り切ることを目標に、粘り強く取り組む姿が見られました。その後、6年間親しんできた運動場の遊具や一輪車で、久しぶりに遊ぶ時間も設けました。小学校生活の思い出の場所で、友達と笑顔の時間を過ごしていました。

　５年生で交歓会をする白鳥小学校４年生とzoomで顔合わせしました。

白鳥小学校が熱田神宮や名物をクイズを交えて紹介をしてくれました。

来年は自分たちが南小学校や大口町を紹介します。

会うのがますます楽しみになりました。

  本校では、昭和４１年から名古屋市立白鳥小学校と姉妹校交歓会を続けています。来年度６月には、本校に白鳥小学校の５年生を迎える交歓会を予定しており、その事前顔合わせとして、４年生の子どもたちが、ズームを使って白鳥小学校の４年生の皆さんとオンライン交流をしました。

　画面越しではありましたが、自己紹介をしたり、熱田の白鳥小学校のお話を聞いたりしながら、互いの学校の様子について楽しく伝えあうことができました。

　子どもたちからは、「早く会ってみたい」という声が聞かれ、来年度の姉妹校交歓会がますます楽しみになった様子でした。

図画工作科で、卒業制作としてフォトフレームを作っています。カッターを上手に使い、作業を進めています。完成するのがとても楽しみです。

最後には、思い出に残るように、写真を入れて終わりたいと思います。持ち帰る日を楽しみにしていてください。

ボランティアの方に代表が、手紙をプレゼントしました。一年間、読み聞かせをしていただき、ありがとうございました。

　本日、全校一斉に放送で、インターネットやSNSの正しい使い方について学ぶ「ネットモラル」の指導を行いました。その中で、①軽い気持ちで撮った写真や動画もネット上に広がると元に戻せないこと　②相手がいやな気持になることは「しない・見ない・広げない」ことを、具体的な場面を示しながら確認しました。子どもたちがインターネットやSNSを安全に、相手を思いやって利用できるように指導をおこなっていきます。

今日は、体育館で合唱の練習を行いました。ソプラノとアルトのパートに分かれ、それぞれ音程を一つ一つ確認しながら歌いました。声を合わせていくうちに少しずつ美しいハーモニーが生まれてきました。本番に向けて、これからも一日一日がんばっていきましょう。

　自分の気持ちや考えが相手に伝わるように話すためには、工夫が必要です。１年生では、６年生へのメッセージカードを作っていました。きれいに色塗りをするなどして、６年生のお兄さんやお姉さんが喜ぶように気持ちを込めて作っていました。２年生では、町たんけんで分かったことを１年生に伝えるために、どの写真を使うと１年生の子が分かりやすいかグループで相談しながら準備を進めていました。手作りの資料を見せながら発表するようです。３年生では、学級のみんなの前で発表をするために、発表したい内容をメモ書きして整理していました。今後、内容を取捨選択して分かりやすい発表になっていくことでしょう。

　本校では、読み聞かせボランティア「おはなしポケット」の皆さんが、定期的に子どもたちへすてきなお話を届けてくださっています。教室では、ボランティアさんの語りで、子どもたちが静かに座り、物語の世界に引き込まれるように耳を傾けています。

　表情豊かな声の抑揚やテンポにより、「次はどうなるのだろう」という好奇心が自然と高まり、子どもたちはふだん以上に集中して話を聞くことができます。こうした読み聞かせの積み重ねは、子どもたちの想像力や言葉の豊かさを育てる大切な時間になっています。

卒業式練習では、実行委員が先生役になり、卒業証書の練習を行いました。

動きをきちんと覚え、堂々と受け取ることができるようにしていきましょう。

歴史民俗資料館の講師の方をお招きして、堀尾吉晴公の話を聞きました。吉晴公がどのような人だったのか、どのようなことをしたのか、詳しく知ることができました。また、発掘したときに出てきたものを実際に見たり、さわったりすることができたため、子どもたちはとても興味津々でした。

話している途中には、甲冑姿の「こじろう」が入ってきて・・・。

　３月になり、いよいよ卒業・進級に向けて学習のまとめの時期に入りました。そんな中でも子どもたちの学び合う姿を見ることができます。学級全員に自分の考えを発表する姿。それに対して、質問や意見を伝える姿。分からないことを教え合う姿。とても素敵な姿を見ることができました。