学校日記

社会科では、総合的な学習と関連づけて「世界の国調べ」に取り組んでいます。子どもたちはグループごとに調べる国を決め、担当を分担しながら、本やインターネットを活用して調べ学習を進めています。分からないことを教え合ったり、情報を持ち寄って整理したりと協力しながら学びを深めています。

6年生は、全国学力学習状況調査に臨みました。集中して真剣に取り組む様子が見られ、これまでの学習の成果を発揮しようとする様子が印象的でした。

　今日はあいにくの雨の中での一斉下校となりました。一年生の子どもたちにとって、いつもと違う下校方法で少し不安があったと思いますが、通学班の班長さん、副班長さんが一年生の教室まで迎えに行き、声をかけながら安全に、そしてスムーズに下校することができました。上級生が下級生を思いやり、協力し合う姿が見られました。

　今日は、１年生と一緒に春見つけに出かけました。

「この花は、○○だよ」「こんなところに虫がいるよ」

１年生の子たちに優しく接する２年生の姿をたくさん見ることができました。

　今日は生活科の時間に２年生といっしょに堀尾跡公園にいきました。向かう際には交通ルールに気をつけて、普段みんなが通っている通学路を歩きました。堀尾跡公園につくと、２年生のお兄さんお姉さんにどんな植物なのか、どんな生き物なのか教えてもらいながら春の自然に親しみました。

　曇り空の中、校舎屋上に上がり、学校のまわりのようすを観察しました。

　屋上に上がることが初めてなので、先生からきまりをよく聴いてから、観察をしました。

　友達と東西南北を確認しながら、見える建物の名前を書きとめていきました。

　来月、町たんけんに出かける3年生。今日見えた建物のどれかにいきます。今からとても楽しみです。

　１，２年生合同で、学校から歩いて１０分ほどの距離にある堀尾跡公園へ出かけました。生活科の学習の一環として春見つけをしてきました。春の草花や昆虫を見つけ、公園の自然を楽しく観察することができました。

　１年生と２年生が一緒に活動することで、上級生が下級生を気遣う姿もみられ、協力して学習に取り組むことができました。

　今日は、１年生を迎える会とペア学級びらきを行いました。ペア学級である２年生との交流では自分の名前や好きなものが書かれた名刺を交換しました。少し緊張しながらも、笑顔で自己紹介する姿が見られ、温かい雰囲気の中で交流がスタートしました。

　その後は、南小にまつわる○×クイズに挑戦しました。ペアで相談しながら答えを考え、協力して取り組む様子が見られました。また、５年生が２年生に優しく声をかけたり、リードする姿も見られ、高学年として下級生を支えようとする意識の高まりが感じられました。

　先日、図書館びらきを行いました。

　はじめに、図書館の使い方や約束について確認し、図書館にまつわるクイズに挑戦しました。クイズを通して、楽しみながら人気の本や利用のルールについて理解を深めることができました。

　その後は、実際に自分で本を選び、借りる活動を行いました。興味のある本をじっくり探す姿も見られ、図書館に親しむ様子がうかがえました。

　これからも図書館を積極的に活用し、たくさんの本に触れていってほしいと思います。

今日はペア学級の３年生と

顔合わせをしました。

一人ずつ自己紹介をしてから

カードの交換をしました。

最初なのでお互い少し恥ずかしさが

あるような感じがしました。

しかし、そこはお兄さん、お姉さん。

自分から声をかけ、３年生の笑顔を

生み出していました。

これからの交流が楽しみですね！

　今日は１年生を迎える会がありました。６年生の実行委員が計画・運営をしてくれました。また、全校児童で作ったお祝いのペンダントを６年生にかけてもらい、１年生の子どもたちはとても嬉しそうにしていました。会の中では、学校クイズもあり、南小のルールやマナーについても楽しく知ることができました。とても素敵な会になりました。

　２時間目に全校で「一年生を迎える会」を体育館で行いました。６年生と手をつないだ１年生が入場すると、全校のみんなであたたかく迎え入れ、会場は笑顔に包まれました。その後は、ペア学級開きを行い、名刺を交換し合いました。

　また、全校○✕クイズでは、みんなで楽しく参加し、南小学校の「あすなろっこ」のルールを確認しました。最後に全校で校歌を歌いました。

　新しく仲間に加わった１年生を歓迎する、心のこもったすてきな会になりました。

　本校の自慢の一つであるカフェテラスのような図書館で、２年生の子どもたちが図書館の使い方について学習しました。本校の図書館は、天井が高く、大きな窓からは、たくさんの自然の光が差し込みます。子どもたちは、落ち着いた雰囲気の中で、司書の先生から話を聞いていました。

　今回の学習では、図書館での約束や本の扱い方、楽しく安全に利用するためのきまりについて教えていただきました。これからもすてきな図書館を大切に使いながら、たくさんの本と出会い、学びを広げていってほしいと思います。

今日も初夏を感じる暖かい朝になりました。新年度が始まって、第３週目に入ります。

今週の本校の教育計画をお知らせします。

～今週の予定～

■20日（月）　視力検査（６年生）

■21日（火）　新入生を迎える会・ペア学級開き

　　　　　　視力検査（５年生）

■22日（水）　環境サポート、視力検査（３年生）

■23日（木）　全国学力学習状況調査（６年生）、視力検査（４年生）

■24日（金）　授業参観、PTA総会、学年懇談会

　今日の昼休み、運動場にはたくさんの子どもたちが集まり、元気いっぱいに遊んでいる姿がみられました。友達と一緒に遊ぶ時間は、子どもたちにとって心と体のエネルギーを充電する大切な時間です。思いっきり遊ぶことができる休み時間が、学校生活をさらに充実したものにしています。

　小学校生活が始まってまだ間もない１年生にとって、毎日が新しいことの連続です。その中でも、そうじは大切な活動の一つです。

　１年生は、先生や上級生に教えてもらいながら、雑巾がけや机の運び方、床掃除などに一生懸命に取り組んでいます。はじめは難しそうにしていた子どもたちも、少しずつやり方を覚え、友達と協力しながら頑張る姿がみられるようになってきました。

　いろいろなことに挑戦しながら、できることを増やしていきます。

教科の担当の先生方の

授業も始まりました。

たくさんの先生方にお世話になる４年生。

とても楽しみですね！

多くの先生方に感謝し、

支えていただきながら一緒に成長していきましょう。

　新年度が始まって、早くも一週間ほどが過ぎました。各学級では、教科の授業が本格的に始まり、子どもたちは新しい学年での学習に意欲的に取り組んでいます。それぞれの教室では、教師の話をしっかり聞きながら考えを深めたり、友達と意見を交わしながら学びを進めたりする姿が見られます。

　新しい仲間と、日々の授業や学校生活を通して、学び合うしくみも整ってきています。

今日は初めての給食がありました。

みんなで食べる給食は

やっぱりおいしいですね！

授業のほうも少しずつ始まってきました。

意識を高くもって臨み

成長につなげていきましょう！

　今日は一年生にとって小学校で食べる初めての給食でした。子どもたちは給食のルールや準備の仕方を学び、話をよく聞いて、丁寧に準備を進めました。

　この日の献立は、子どもたちが楽しみにしているカレーライスです。自分たちで準備した給食を、友達といっしょにおいしくいただきました。