本日のＴＥＡＭ Ｃａｎ☆Ｄｏですが、５時間目の後にふれあいトークを行いました。前回の学年通信でふれあいトークについて触れましたね。

辛いときや困ったことがあったとき、あなたは「助けて」と言うことができますか？

全てを自分で何とかして解決しようとしていませんか。 人は一人で生きていけませんからね！ふれあいトークが終わっても何かあれば先生たちはいつでも皆さんの話を聴きますからね！

　さて、ふれあいトークを担任の先生方が行っている中、各学級では自習が行われています。本日は英語の課題が出ました。学年フロアや教室前に先生たちはいますが、ふれあいトーク中に教室内には先生は基本いません。

　自習の姿はクラスの力が問われます。先生がいるからしっかりやる。先生が見ていないから手を抜くでは、一歩先の高いレベルの集団にはなれません。自分自身のためにしっかりやる。それが分かっていれば先生がいようがいまいが関係ありませんよね！

　自習は「一人でやる時間」のようでいて、実は「みんなでつくる時間」です。

一人が集中すれば、周りも集中できる。誰かが崩せば、空気は一瞬で乱れる。

だからこそ、自習の雰囲気は、学級全員の覚悟で決まります。自習の姿勢一つで、学級はもっと強くなる！！静かな時間の中に、確かな成長がある！！

　先生はふれあいトーク中に学年フロアを歩き回っています。本日の英語課題に取り組む様子は？？自習に取り組む姿勢、意識はかなり高いですが、まだ完璧とはいえません。皆さんは大中過去最高のＴＥＡＭを目指します。「ある程度しっかりと取り組めるからまぁ、学年として大丈夫！」ではありませんからね。目指すレベルはもっともっと高いです。

　いずれ受験生になったときのことを踏まえて少し話しますね。

　受験勉強は、個人戦だと思われがちです。しかし、団体戦と言われます。

　一人が本気になれば、周りの空気が変わる。

　一人が集中すれば、教室全体の質が上がる。

　その積み重ねが、学級全体の力になります。

　今日の自習の姿は受験生と間違えるくらいのとっても素晴らしい集中力でした♪さすが、普段の清掃時から黙掃をしっかりとできる学年集団ですね♪

　朝読書もＳＴもどの学級も落ち着いて日々過ごすことができています。先輩になる準備を着々と進めることができているんじゃないかな？？

　自分自身が頑張り、それを見て、周りの仲間が頑張ろうと思える。そして良い連鎖反応が広がって学級そして学年全体がプラスになっていく！！

　これからも仲間と一緒に高みを目指してどんどん成長していくぞ！！！！！

　Ｗｅ「Ｃａｎ☆Ｄｏ」ｉｔ！！