わり算の学習が始まりました。「にっこり分け（みんなで等分する）」と「きまり分け（○個ずつ分ける）」があることが分かりました。今日は１４㎝のテープを分ける問題です。「２人で同じ長さに分ける」ことと「２㎝ずつ分ける」ことの意味の違いを実際にテープを切って確かめます。
　２つのわり算の似ているところと違うところを話し合いました。前に出て発表すると、みんなにもよく伝わります。
　「つけたします。」ハンドサインで立場を明らかにしてから発言することも上手になってきました。
　どちらも同じ１４÷２の式で表し、２の段の九九を使って答えを求めることが分かりました。