本日のＴＥＡＭ Ｃａｎ☆Ｄｏですが、教育実習生が来て２週目に入りました。実習生の先生とはお話したかな？質問してみたかな？勉強教えてもらったかな？ぜひまだ！という子は積極的に話しかけてみよう！！皆さんと年も割と近いからその分、今はやりの物や俊趣味など共通の話題が見つかるかも！？

朝のＳＴを見て回ると、教育実習生がＳＴで連絡事項の伝達や話をしています。初めは緊張するけど、自分自身の話や生徒の皆さんに伝える貴重な機会でもあります。ＳＴは短学活ということで授業の一環です。「今日のＳＴでは何を話そうかなぁ？」と実習生の皆さんも考えてみてくださいね♪

さて、本日は学級紹介シリーズ第２弾です！本日は２組です！

担任の先生はＮ先生で今年度より大口中学校に赴任してきました。教科は国語です。広い広い大口中の校舎に最初は迷われたかとは思います。また学校が変われば仕組みや制度も違います。今ではすっかり大口中にも慣れ、毎日笑顔で国語の授業を子どもたちに届けてくださいます♪

　２組の良さはやっぱり「元気あふれるエネルギッシュ」なところですかね！

先生が社会の授業に入ると授業の初めの挨拶からとっても元気よくしてくれます。これは群読も期待できますね！あと、先生の雑談にも反応よく返してくれますね笑

　そういえば以前「本校生徒指導のＷ先生と同級生なんだよ！」って話をしたら

「え～～～～～～～～」でした。先生が若く見えるってこと？それとも？？笑

　そういえば実習生が２組で保健の授業をしてくれていましたね。緊張感漂う中、２組の皆さんは真剣な表情で授業を受けていましたね！メリハリ素敵です♪

ちなみに学級訓デザインでは多くの子が関わってくれて完成させてくれました！！協力ありがとう！！その学級訓を教室にＮ先生が掲示しようとすると周りの子たちが「危ないから大丈夫ですよ！」と生徒が掲示してくれましたね。優しい子たちです。

そんな元気な２組さん、群読ではあることをしようとしているそうです。おっとそれは秘密ですね。本番当日を楽しみにしていますね。

学年フロアには本日、各学級の学級訓とその想いについての掲示物を貼り出しました。これから本格的に群読練習が始まることや同じ方向を全員で向いて進んでいってほしいと思い、改めて自分の学級の学級訓に込められた想いを再確認してほしいという意味を込めて貼り出しました。ちなみに学級訓デザインが完成した学級については作成者とともに写った写真も貼り出しました♪　放課や空き時間を活用して一生懸命描いてくれてありがとう！！残り４学級完成し、７学級出そろうのが楽しみです！

　学級訓に込められた想いを再確認し、学級全員で日々の日常や学年行事、学校行事やっていくぞ！！

Ｗｅ 「ｃａｎ☆ｄｏ」ｉｔ！！